A szerző tanulmányai különböző szempontok szerint világítják meg iskola és társadalom kapcsolatát. Alapvető kérdése, hogyan termelődnek újra a már meglévő társadalmi egyenlőtlenségek. Mi az a gyakorlat, amely ezt az újratermelődési folyamatot lehetővé teszi? Milyen tudatos és főleg nem tudatos stratégiák segítenek a társadalmi egyenlőtlenségek... bővebben Utolsó ismert ár: A termék nincs raktáron, azonban Könyvkereső csoportunk igény esetén megkezdi felkutatását, melynek eredményéről értesítést küldünk. Bármely változás esetén Ön a friss információk birtokában dönthet megrendelése véglegesítéséről. Igénylés leadása 5% 3 360 Ft 3 192 Ft Kosárba Törzsvásárlóként: 319 pont 3 999 Ft 3 799 Ft Törzsvásárlóként: 379 pont 3 499 Ft 3 324 Ft Törzsvásárlóként: 332 pont Események H K Sz Cs P V 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 31 1
Megjelenés ideje: 2008 ISBN: 9789636430733 - oldal Ára: 3500 Ft A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése A szerző tanulmányai különböző szempontok szerint világítják meg iskola és társadalom kapcsolatát. Alapvető kérdése, hogyan termelődnek újra a már meglévő társadalmi egyenlőtlenségek. Mi az a gyakorlat, amely ezt az újratermelődési folyamatot lehetővé teszi? Milyen tudatos és főleg nem tudatos stratégiák segítenek a társadalmi egyenlőtlenségek fenntartásában és újratermelődésében? És az előzőekből adódó legfontosabb kérdés: miért fogadják el a rossz státusú társadalmi csoportok hosszú távon is az őket deprivációikban újratermelő rendszereket? "Egy nagyon lényeges ok, ami miatt fontosnak tartom a harmincéves szöveg újraközlését az, hogy ma is hasonlóképpen látom Bourdieu munkásságának célját, szociológiai alapelveit, és fogalomrendszerének lényegét is. Magam úgy vélem, Bourdieu megkerülhetetlenül fontos, izgalmas alakja a társadalomtudománynak. Kutatói módszerei és kutatási eredményei már beépültek a modern szociológiába, amelynek még sokáig szerves és inspiráló elemei lesznek. "
Példány állapota: jó Kiadás éve: 1978 ISBN: 9632806050 Nyelv: magyar Oldalak száma: 436 A szerző tanulmányai különböző szempontok szerint világítják meg iskola és társadalom kapcsolatát. Alapvető kérdése, hogyan termelődnek újra a már meglévő társadalmi egyenlőtlenségek. Mi az a gyakorlat, amely ezt az újratermelődési folyamatot lehetővé teszi? Milyen tudatos és főleg nem tudatos stratégiák segítenek a társadalmi egyenlőtlenségek fenntartásában és újratermelődésében? És az előzőekből adódó legfontosabb kérdés: miért fogadják el a rossz státuszú társadalmi csoportok hosszú távon is az őket deprivációikban újratermelő rendszereket. "Egy nagyon lényeges ok, ami miatt fontosnak tartom a harmincéves szöveg újraközlését, az az, hogy ma is hasonlóképpen látom Bourdieu munkásságának célját, szociológiai alapelveit, és fogalomrendszerének lényegét is. Magam úgy vélem, Bourdieu megkerülhetetlenül fontos, izgalmas alakja a társadalomtudománynak. Kutatói módszerei és kutatási eredményei már beépültek a modern szociológiába, amelynek még sokáig szerves és inspiráló elemei lesznek. "
Ferge Zsuzsa
Tanulmányok A szerző tanulmányai különböző szempontok szerint világítják meg iskola és társadalom kapcsolatát. Alapvető kérdése, hogyan termelődnek újra a már meglévő társadalmi egyenlőtlenségek. Mi az a gyakorlat, amely ezt az újratermelődési folyamatot lehetővé teszi? Milyen tudatos és főleg nem tudatos stratégiák segítenek a társadalmi egyenlőtlenségek fenntartásában és újratermelődésében? És az előzőekből adódó legfontosabb kérdés: miért fogadják el a rossz státuszú társadalmi csoportok hosszú távon is az őket deprivációikban újratermelő rendszereket. "Egy nagyon lényeges ok, ami miatt fontosnak tartom a harmincéves szöveg újraközlését, az az, hogy ma is hasonlóképpen látom Bourdieu munkásságának célját, szociológiai alapelveit, és fogalomrendszerének lényegét is. Magam úgy vélem, Bourdieu megkerülhetetlenül fontos, izgalmas alakja a társadalomtudománynak. Kutatói módszerei és kutatási eredményei már beépültek a modern szociológiába, amelynek még sokáig szerves és inspiráló elemei… ( tovább) A következő kiadói sorozatban jelent meg: Társadalomtudományi Könyvtár Gondolat Várólistára tette 8 Kívánságlistára tette 12 Kiemelt értékelések bhati >!
Könyv – Pierre Bourdieu: A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése - Tanulmányok – Gondolat Kiadó 1978 A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése - Tanulmányok + 314 pont Pierre Bourdieu Gondolat Kiadó, 1978 Kötés: vászon (papír védőborítóval), 436 oldal Minőség: jó állapotú antikvár könyv Leírás: megkímélt, szép állapotban Kategória: Szociológia Utolsó ismert ár: 3140 Ft Fülszöveg "A szerző tanulmányai különböző szempontok szerint világítják meg iskola és társadalom kapcsolatát. Alapvető kérdése, hogyan termelődnek újra a már meglévő társadalmi egyenlőtlenségek. Mi az a gyakorlat, amely ezt az újratermelődési folyamatot lehetővé teszi? Milyen tudatos és főleg nem tudatos stratégiák segítenek a társadalmi egyenlőtlenségek fenntartásában és újratermelődésében? És az előzőekből adódó legfontosabb kérdés: miért fogadják el a rossz státuszú társadalmi csoportok hosszú távon is az őket deprivációikban újratermelő rendszereket. " További példányok Pierre Bourdieu további könyvei
2016. január 25., 13:49 (…) a tanári beszédmód teljes jelentését az a helyzet határozza meg, amelyben a pedagógiai kommunikáció végbemegy, – ideértve az oktatás társadalmi terét, szertartásait, időbeli ritmusát, azaz a látható vagy láthatatlan kényszerek egész rendszerét, melyek következményeként a pedagógiai tevékenység a legitim kultúrát kikényszerítő és bevéső tevékenységgé válik. Az intézmény a bevésés feladatával megbízott egyének kijelölésével és felszentelésével méltónak ítéli őket arra, hogy az átadandót átadják, azaz hogy a befogadást kikényszerítsék és a bevésés eredményét társadalmilag szavatolt szankciókkal ellenőrizzék. P. B. : Pedagógiai tekintély és nyelvi tekintély c. esszé a kötetből, ford. : Ádám Péter, Bp. 1978. p. 9. pjanos >! 2020. október 11., 10:25 A vizsga a legtökéletesebb eszköz arra, hogy mindenkivel elfogadtassa az iskolai ítéletek és az ezek által szentesített társadalmi hierarchiák legitimitását. 46. oldal A vizsga az oktatási rendszer struktúrájában és történetében pjanos >!
Keresés a leírásban is Csak aukciók Csak fixáras termékek Az elmúlt órában indultak A következő lejárók A termék külföldről érkezik: 1 Az eladó telefonon hívható 2 5 4 Nézd meg a lejárt, de elérhető terméket is. Ha találsz kedvedre valót, írj az eladónak, és kérd meg, hogy töltse fel újra. A Vaterán 9 lejárt aukció van, ami érdekelhet. Mi a véleményed a keresésed találatairól? Mit gondolsz, mi az, amitől jobb lehetne? Kapcsolódó top 10 keresés és márka E-mail értesítőt is kérek: Újraindított aukciók is:
A kötetet két, Bourdieu mindennapjaihoz közeli terület, az oktatás visszásságait taglaló tanulmány nyitja, melyben felhívja olvasói figyelmét arra, hogy mind a tanári tekintély, mind pedig a vizsgarendszer pontosan ugyanazokat a viszonyrendszereket teremti újra, amiket az oktatás révén eltörölni hivatott volna. A dolog keserű komikuma, hogy e sorokat egy egyetemi tanár írta, és azóta diákok százezrei vizsgáztak ezekből a szavakból, a vizsgarendszer (és Bourdieu) tekintélye pedig azóta is töretlen, utóbbi ráadásul a szociológia legitimitásának egyik alappillére. Ezután számos, első látásra meghökkentőnek tűnő, de valójában bőven a társadalomtudományok berkein belül lévő területeket vizsgálja meg Bourdieu ugyanebből a szempontból, így külön tanulmány foglalkozik a testtel és annak divatjával vagy a vallás szerveződésével is. A klasszikus értelemben vett szociológiai eszmefuttatásokból azonban így is jutott épp elég: Bourdieu számos tanulmányában foglalkozik a kapitalista (újra)termeléssel, illetve a prekapitalista társadalmak nehézségeivel, amikor egyik napról a másikra kapitalistává kellett válniuk, tanulságos gondolatokat ébresztve olvasóiban.